Henry Bating (2014) Karya cerpen kadazandusun dalam konteks kurikulum. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 134. pp. 350-363. ISSN 1877-0428
|
Text
Karya_cerpen_kadazandusun_dalam_konteks_kurikulum.pdf Download (42kB) | Preview |
Abstract
Karya-karya cerpen dalam bahasa Kadazandusun sering tersiar dalam akhbar-akhbar harian tempatan di Sabah. Akhbar-akhbar berkenaan memiliki ruangan bahasa Kadazandusun untuk menyiarkan berita-berita dan karya-karya dalam bahasa Kadazandusun. Dalam makalah ini, sebanyak 10 karya cerpen ditinjau untuk melihat adakah muatan karya itu memenuhi kandungan sastera dalam kurikulum bahasa Kadazandusun. Tinjauan dilakukan dengan menggunakan pendekatan pembaca ideal. Proses pembacaan dilakukan untuk mengenal pasti elemen ideologi, konvensi sastera dan budaya. Penganalisisan data dijalankan dengan menggunakan kaedah tipologi. Sebanyak 10 cerpen dijadikan sampel. Hasil analisis menunjukkan lima cerpen memiliki muatan yang bersesuaian dengan konteks kurikulum. Manakala lima cerpen lagi tidak memenuhi muatan yang dikehendaki oleh kurikulum. Dari 10 cerpen itu, lima karya dapat dikategorikan sebagai Teks Sastera Kadazandusun, tiga cerpen dalam kategori sastera institusi dan dua cerpen lagi dalam kategori sastera ekonomi.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Keyword: | cerpen; Kadazandusun; kurikulum |
| Subjects: | P Language and Literature > PN Literature (General) |
| Department: | FACULTY > Labuan Faculty of International Finance |
| Depositing User: | ADMIN ADMIN |
| Date Deposited: | 03 Nov 2016 15:46 |
| Last Modified: | 23 Oct 2017 15:40 |
| URI: | https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/14878 |
Actions (login required)
 |
View Item |