Pengintegrasian pengetahuan asas komuniti dalam reka bentuk dan teknologi: Modul kreativiti keusahawanan untuk pelajar sekolah menengah

Siew Nyet Moi @ Sopiah Abdullah and Mad Noor Madjapuni and Jamilah Ahmad and Dayang Salbiah Abd Rahman and Frederick Josue Frederick Mojilon (2024) Pengintegrasian pengetahuan asas komuniti dalam reka bentuk dan teknologi: Modul kreativiti keusahawanan untuk pelajar sekolah menengah. International Journal of Education, Psychology and Counselling (IJEPC), 9. pp. 1-19. ISSN 0128-164X

Text FULL TEXT.pdf Restricted to Registered users only Download (372kB) | Request a copy

Abstract

Penyelidik terdahulu telah membangunkan modul Kreativiti Keusahawanan (KK) untuk memperkenalkan idea produk pelajar kepada pasaran. Walau bagaimanapun, modul ini tidak memanfaatkan pengetahuan asas komuniti (PAK) pelajar untuk mencipta idea produk baharu yang disesuaikan dengan keperluan komuniti mereka. Kajian empirikal yang mengkaji peranan PAK dalam memupuk KK dalam pengajaran dan pembelajaran (PdP) Reka Bentuk dan Teknologi (RBT) adalah terhad. Kajian ini bertujuan untuk menilai kesahan, kebolehpercayaan, dan kebolehlaksanaan modul KK berasaskan PAK, serta keupayaan pelajar untuk mengintegrasikan PAK ke dalam lima peringkat KK - Penyiasatan, Idea, Reka Bentuk, Penciptaan dan Pengkomersialan - melalui ujian KK. Kesahan modul dinilai oleh tiga orang pakar dan 30 pelajar Tingkatan Tiga, menggunakan soal selidik skala Likert 5 mata. Keputusan menunjukkan kesahan yang boleh diterima dan pekali kebolehpercayaan dengan alpha Cronbach 0.70. Kebolehlaksanaan ditunjukkan dengan skor min keseluruhan 4.42. Secara keseluruhannya, pelajar berjaya memupuk KK sambil mengintegrasikan PAK ke dalam aktiviti RBT. Kesimpulannya, modul KK berasaskan PAK adalah pendekatan yang sah, boleh dipercayai, dan boleh dilaksanakan untuk memupuk kreativiti keusahawanan dalam kalangan pelajar sekolah menengah dalam pengajaran dan pembelajaran RBT. Penyelidikan masa depan boleh menjalankan kajian membujur untuk menilai kesan jangka panjang modul terhadap kreativiti keusahawanan pelajar

Item Type:	Article
Keyword:	Kreativiti Keusahawanan, Modul, Pelajar Tingkatan Tiga, Pengetahuan Asas Komuniti, Reka Bentuk Dan Teknologi
Subjects:	D World History and History Of Europe, Asia, Africa, Australia, New Zealand, Etc. > D History (General) > D1-2027 History (General) L Education > LG Individual institutions - Asia, Africa, Indian Ocean islands, Australia, New Zealand, Pacific islands > LG21-961 Individual institutions > LG21-395 Asia > LG173 Malaysia
Department:	FACULTY > Faculty of Education and Sport Studies
Depositing User:	ABDULLAH BIN SABUDIN -
Date Deposited:	16 May 2025 13:16
Last Modified:	16 May 2025 13:16
URI:	https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/43799

Actions (login required)

View Item