Khoo, Poh Hua (2005) Kepekatan Sulfat dan Hidrogen Sulfida dalam Tasik UMS. Universiti Malaysia Sabah. (Unpublished)
|
Text
ae0000000681.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
Kajian terhadap kandungan sulfat dan hidrogen sulfida telah dilakukan dalam air Tasik UMS. Sampel dari tujuh stesen dalam air tasik dan lima effluen yang dikenalpasti menyalur ke dalam tasik diambil. Keadah Turbidimetrik dari APHA (1995) diguna terhadap analisis sulfat dan fotometer DR2000-HACH terhadap hidrogen sulfida. Keputusan menunjukkan julat kepekatan sulfat di antara tujuh stesen ialah 27.48 mgl¯¹ - 36.56 mgl¯¹ dan 25.87 mgl¯¹ - 155.07 mgl¯¹ di antara lima efluen. Untuk hidrogen sulfida, julat adalah 0.0004 mgl¯¹ - 0.0118 mgl¯¹ di antara stesen dan 0.0133 mgl¯¹ - 0.0333 mgl¯¹ di antara efluen. Berdasarkan Interim National Water Quality Standards (INWQS) yang ditentukan oleh Jabatan Alam Sekitar pada tahun 1985 untuk air penerimaan, tahap sulfat adalah dalam kelas IIA dengan kepekatan kurang daripada 200 mgl¯¹ di mana menunjukkan kualiti yang baik tetapi elakkan akitiviti yang melibatkan sentuhan badan dengan air ini untuk mengelakkan patogen manusia yang mudah dijangkiti. Berdasarkan Canadian Environment Quality Guidelines tahun 2003, air tasik berdasarkan parameter sulfat dan hidrogen sulfida adalah sesuai untuk tujuan estetik kerana kepekatan sulfat adalah kurang daripada 500 mgl¯¹ dan hidrogen sulfida pula adalah kurang daripada 0.05 mgl¯¹. Oleh kerana kajian ini hanya tertumpu kepada dua parameter sahaja, untuk menentukan status dan klasitikasi kualiti air Tasik VMS, parameter-parameter lain perlu dipertimbangkan.
Item Type: | Academic Exercise |
---|---|
Keyword: | Sulfate, Hydrogen, Hydrogen Sulfide, UMS lake |
Subjects: | T Technology > TD Environmental technology. Sanitary engineering |
Department: | SCHOOL > School of Science and Technology |
Depositing User: | ADMIN ADMIN |
Date Deposited: | 31 Jul 2012 07:57 |
Last Modified: | 23 Oct 2017 15:06 |
URI: | https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/4535 |
Actions (login required)
View Item |