Hubungan konsep kendiri dengan kepimpinan di kalangan pemimpin pelajar di tiga buah sekolah di daerah Penampang

Kamisah Beddu (2006) Hubungan konsep kendiri dengan kepimpinan di kalangan pemimpin pelajar di tiga buah sekolah di daerah Penampang. Masters thesis, Universiti Malaysia Sabah.

	Text 24 PAGES.pdf Download (967kB)
	Text FULLTEXT.pdf Restricted to Registered users only Download (9MB)

Abstract

Kajian ini dijalankan untuk melihat hubungan konsep kendiri dengan kepimpinan di kalangan pemimpin pelajar di tiga buah buah sekolah di daerah Penampang . Kewujudan golongan pemimpin ini dikalangan pelajar- pelajar biasa yang lain amatlah penting dalam mewujudkan suatu persekitaran sekolah yang baik. Selain itu golongan yang merupakan pelapis pemimpin masa akan datang ini juga memerlukan perhatian dan kajian khas bagi meningkatkan daya kepemimpinan dan karisma dalam diri mereka . Kajian ini bukan sahaja mampu menjadi daya penarik untuk semua golongan pelajar agar membentuk dan mengembangkan pontensi diri mereka untuk menjadi pemimpin di mana sahaja mereka berada tetapi juga berupaya untuk membantu para guru , pihak pentadbir , para ibu bapa dan masyarakat amnya untuk sama-sama memahami dan memberikan sokongan kepada golongan ini untuk terus memajukan diri . Kajian ini menggunakan soal selidik TSCS iaitu ujian Konsep Kendiri dan soal selidik Kersey iaitu ujian Kepimpinan sebagai alat kajian, dengan menggunakan program SPSS 12.0 yang melibatkan ujian T dan Korelasi Pearson. Kajian ini mendapati bahawa pemimpin pelajar mempunyai konsep kendiri yang sederhana dan kepimimpinan yang tinggi . Waiau bagaimanapun kajian ini juga membuktikan bahawa tidak terdapat hubungan antara konsep kendiri dan kepimpinan di kalangan pemimpin pelajar .

Item Type:	Thesis (Masters)
Keyword:	Konsep kendiri pelajar, Kepimpinan pelajar, Pemimpin pelajar sekolah menengah, Kajian psikologi pendidikan, Potensi diri pelajar
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB5-3640 Theory and practice of education > LB1101-1139 Child study
Department:	SCHOOL > School of Education and Social Development
Depositing User:	DG MASNIAH AHMAD -
Date Deposited:	16 Oct 2025 10:53
Last Modified:	16 Oct 2025 10:53
URI:	https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/45360

Actions (login required)

View Item