Hubungan antara sikap dengan pencapaian mata pelajaran Ekonomi Tingkatan 6 di sebuah sekolah menengah di Tawau

Chew, Soi Mooi (2006) Hubungan antara sikap dengan pencapaian mata pelajaran Ekonomi Tingkatan 6 di sebuah sekolah menengah di Tawau. Masters thesis, Universiti Malaysia Sabah.

[img]PDF
7Mb

Abstract

Tujuan utama penyelidikan ini adalah untuk melihat perhubungan antara sikap terhadap ekonomi (STE) dengan pencapaian mata pelajaran ekonomi. Soal selidik STE diambil dari Heng (1992) yang diterjemah dan diubahsuai dari soal selidik yang telah digunakan oleh Walstad & Soper (1983) dan Duchartel (1985). Ujian sikap ini terdiri daripada 55 item dengan skala Iikert 5 poin. STE boleh dibahagikan kepada 5 subskala iaitu tanggapan terhadap guru (TGE), nilai ekonomi terhadap masyarakat (NEM), konsep kendiri terhadap ekonomi (KKE), keseronokan mempelajari ekonomi (KME) dan motivasi dalam mempelajari ekonomi (MOE). Seramai 97 pelajar Tingkatan 6 dan salah sebuah sekolah menengah bandar berasrama di Tawau telah dipilih sebagai sampel. Markah ekonomi semasa Tingkatan 6 rendah telah digunakan sebagai pengukur pencapaian mata pelajaran ekonomi pelajar. Data kajian ini diproses melalui komputer dengan menggunakan program SPSS 11.5. Nilai sisihan piawai, peratusan dan min dikira untuk tujuan analisis. Ujian korelasi digunakan untuk melihat hubungan antara sikap dengan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran ekonomi. Keputusan kajian ini menunjukkan STE (r=0.031), KKE (r=0.179) dan MDE (r=0.142) mempunyal hubungan linear positif yang lemah dan tidak signifikan dengan pencapaian mata pelajaran ekonomi pada aras p>0.05. Manakala TGE (r=-0.094), NEM (r=-0.079) dan KME (r=-0.074) mempunyai hubungan negatif yang sangat rendah dan tidak signifikan dengan pencapaian mata pelajaran ekonomi pada aras p>0.05. Keputusan kajian diharap dapat membantu pelajar menanam sikap positif terhadap mata pelajaran ekonomi seterusnya memperoleh pencapaian mata pelajaran ekonomi yang lebih cemerlang dalam peperiksaan STPM

Item Type:Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:Attitude, Academic achievement, Economics, Secondary school
Subjects:?? LC59 ??
Divisions:SCHOOL > School of Education and Social Development
ID Code:1962
Deposited By:IR Admin
Deposited On:23 Mar 2011 19:18
Last Modified:23 Mar 2011 19:18

Repository Staff Only: item control page


Browse Repository
Collection
   Articles
   Book
   Speeches
   Thesis
   UMS News
Search
Quick Search

   Latest Repository

Link to other Malaysia University Institutional Repository

Malaysia University Institutional Repository