Latihan neurofeedback: Rawatan inovasi bagi kanak-kanak ADHA

Jasmine Adela Mutang and Chua Bee Seok and Ferlis Bahari and Lailawati Madlan @ Endalan and Tracy Soidi (2016) Latihan neurofeedback: Rawatan inovasi bagi kanak-kanak ADHA.

	Text Latihan neurofeedback, Rawatan inovasi bagi kanak-kanak ADHA-ABSTRACT.pdf Download (59kB)
	Text Latihan Neurofeedback, Rawatan Inovasi Bagi Kanak-kanak ADHA.pdf Restricted to Registered users only Download (489kB) \| Request a copy

Official URL: http://eprints.umbjm.ac.id/1126/1/ProsidingSPK-III...

Abstract

Menurut Kementerian Kesihatan Malaysia, 4.3% kanak-kanak Malaysia (5–15 tahun) mempunyai ciri-ciri Attention Deficit Disorder (ADHD). Simptom utama ADHD termasuklah kesukaran mengawal selia perhatian/tumpuan, mudah terganggu, dan hiperaktif. Gelombang otak teta yang tinggi dan beta yang rendah menyebabkan masalah tumpuan dan ingatan yang rendah bagi kanak-kanak ADHD. Pada masa ini, ADHD tidak boleh diubati dan hanya boleh dikawal menggunakan rawatan ubat. Namun, pengambilan ubat-ubatan (methylphenidate) sentiasa membawa kepada kesan sampingan dan kurang respons kanak-kanak ADHD terhadap ubat. Terdapat pengkaji yang menyarankan latihan neurofeedback sebagai pilihan rawatan tambahan atau alternatif untuk kanak-kanak ADHD. Latihan neurofeedback adalah ia selamat, tidak invasif berbanding dengan rawatan dengan ubat-ubatan. Artikel ini memperkenalkan berkenaan latihan neurofeedback sebagai salah satu teknik berpotensi dalam merawat kanak-kanak ADHD.

Item Type:	Proceedings
Keyword:	Neurofeedback , ADHD , Kanak-kanak , Protokol neurofeddback
Subjects:	R Medicine > RJ Pediatrics > RJ1-570 Pediatrics > RJ370-550 Diseases of children and adolescents > RJ499-507 Mental disorders. Child psychiatry
Department:	FACULTY > Faculty of Psychology and Education
Depositing User:	DG MASNIAH AHMAD -
Date Deposited:	28 Dec 2021 17:55
Last Modified:	28 Dec 2021 17:55
URI:	https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/31559

Actions (login required)

View Item