Hubungan antara amalan kepimpinan strategik dan kepimpinan transformasi pengetua dengan sekolah berkesan di Sabah

Justin Ingin (2008) Hubungan antara amalan kepimpinan strategik dan kepimpinan transformasi pengetua dengan sekolah berkesan di Sabah. Masters thesis, Universiti Malaysia Sabah.

	Text 24 PAGES.pdf Download (1MB)
	Text FULLTEXT.pdf Restricted to Registered users only Download (16MB)

Abstract

Tujuan utama kajian ini adalah untuk mengkaji hubungan di antara personaliti, tingkah laku kerja yang tidak produktif dan kepuasan pekerjaan di antara pekerja di Sabah. Kajian ini melihat kepada perubah Modal Lima Faktor Personaliti iaitu, (1)Extraversion ((2) Conscientiousness, (3) AgreeablenesstC4) Openness to Experience dan (5) Neuroticism, perubah Tingkah Laku Kerja Yang Tidak Produktif iaitu (1) Self - Destructive Deviances, (2) Retaliatory Deviances, (3) Property Deviances, ( 4) Production Deviances dan (5) Organizational Deviance. Seramai 145 responden (73 lelaki dan 72 perempuan) berumur antara 18 hingga 55 tahun dijadikan subjek kajian dari sebuah organisasi kemudahan asas. Kaedah tinjauan bersifat korelasi menggunakan instrument Neurotic-Extraversion-Openness Personality Inventory - Revised (NEO-PI-R) bagi mengukur personaliti, Counter Work Productive Behavior Questionnaire (CWB-Dibina) untuk mengukur tingkah laku yang tidak produktif dan Job Satisfaction Survey (JSS) untuk mengukur kepuasan pekerja.Hasil kajian menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan di antara Model Lima Faktor personaliti dengan tingkah laku kerja yang tidak produktif tetapi tidak ada hubungan yang signifikan di antara kepuasan perkerjaan dengan Model Lima Faktor personaliti dan tingkah laku kerja yang tidak produktif Keputusan juga menunjukkan. Secara keseluruhan. kepuasan pekerjaan tidak berperanan sebagai perantara ke atas hubungan di antara Model Lima Faktor personaliti dan tingkah laku kerja yang tidak produktif dalam kalangan pekerja di Kota Kinabalu, Sabah.

Item Type:	Thesis (Masters)
Keyword:	Personality traits, Big Five Model, Counterproductive work behavior, Job satisfaction, Employee behavior, Workplace psychology, Sabah
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB5-3640 Theory and practice of education > LB2801-3095 School administration and organization > LB2831.6-2831.99 Administrative personnel
Department:	SCHOOL > School of Education and Social Development
Depositing User:	DG MASNIAH AHMAD -
Date Deposited:	07 Nov 2025 10:03
Last Modified:	07 Nov 2025 10:03
URI:	https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/45642

Actions (login required)

View Item