Ahmad Raffle Bin Ramli @Zakaria (2007) Kajian terhadap keamatan cahaya lampu di bilik tutorial sekolah sains dan teknologi dengan meter cahaya yang dibina sendiri. Universiti Malaysia Sabah. (Unpublished)
|
Text
ae0000002154.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
Kajian ini dijalankan untuk mengenalpasti perbezaan keamatan cahaya di bilik tutorial dan bilik kuliah Sekolah Sains dan Teknologi (SST). Objektif kajian ini adalah untuk membina, mengenalpasti. dan mengkalibasi meter cahaya yang dibina sendiri seterusnya mengenalpasli keamatan cahaya di 12 buah bilik tutorial SST. Meter cahaya dibina menggunakan beberapa komponen elektronik seperti perintang cahaya (LOR), paparan LED tujuh segmen, litar bersepadu (Ie), perintang, dan kapasitor. Data - data yang diperoleh dianalisis untuk mengenalpasli pembolehubah yang mempengaruhi keamatan cahaya di bilik tutorial (SST). Meter cahaya yang dibina ini mampu mengukur cahaya pada julnt +0.01 V atau 0 lux (keadaan sangat gelap) hingga +9.00 V atau 400 lux (keadaan sangat terang). Keputusan ekspcrimen ini menunjukkan bDhawa pcrbczaan keamatan cahaya di bilik tutorial adalah disebabkan bilangan lampu bcrfungsi sctiap bilik, perbezaan kedudukan setiap bilik, dan faktor persekitaran seperti pokok dan bangunan. Semakin banyak bilangan lampu berfungsi di dalam bilik tutorial menyebabkan keamatan cahaya di dalam bilik itu lebih tinggi . Kedudukan bilik tutorial menghadap ke arah cahaya matahari menyebabkan suasana bilik tutorial ito lebih tcrang dari bilik lain dan sebaliknya. Penghadang cahaya seperti pokok dan bangunan sekitamya menyebabkan keamatan cahaya di bilik tersebut kurang dari bilik yang lain.
| Item Type: | Academic Exercise |
|---|---|
| Keyword: | differentials of light intensity , tutori al rooms , light dependent resistor (LDR), light emitting diode (LED), integrated circuit (IC), |
| Subjects: | T Technology > TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering |
| Depositing User: | MDM FAUZIAH MATSIN |
| Date Deposited: | 02 Apr 2014 10:22 |
| Last Modified: | 13 Oct 2017 09:47 |
| URI: | https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/8639 |
Actions (login required)
 |
View Item |