Analisis kandungan standard profesionalisme keguruan: Cadangan implimentasi Standard Keguruan Pendidikan Islam Berasaskan ‘Riadhah Ruhiyyah’

Habibah @ Artini Ramlie and Norshahrul Marzuki Mohd. Nor and Zaharah Hussin (2020) Analisis kandungan standard profesionalisme keguruan: Cadangan implimentasi Standard Keguruan Pendidikan Islam Berasaskan ‘Riadhah Ruhiyyah’. JUKU : Jurnal Kurikulum dan Pengajaran Asia Pasifik, 8. pp. 45-57. ISSN 2289-3008

	Text Analisis kandungan standard profesionalisme keguruan_ Cadangan implimentasi Standard Keguruan Pendidikan Islam Berasaskan ‘Riadhah Ruhiyyah’ ABSTRACT.pdf Download (57kB)
	Text Analisis kandungan standard profesionalisme keguruan_ Cadangan implimentasi Standard Keguruan Pendidikan Islam Berasaskan ‘Riadhah Ruhiyyah’.pdf Restricted to Registered users only Download (312kB) \| Request a copy

URL: https://juku.um.edu.my/index.php/JUKU/article/view...

Abstract

Kajian ini adalah analisis kandungan standard guru di Malaysia dan beberapa negara lain. Objektif kajian adalah untuk mengkaji kandungan standard guru ini dan mencadangkan Model Profesionalisme Guru Pendidikan Islam berdasarkan ‘Riadhah Ruhiyyah’ sebagai salah satu elemen dalam standard guru di Malaysia. Kajian ini menggunakan kaedah analisis kandungan dengan dokumen Standard Guru Malaysia (SGM) dan pelbagai standard guru dari negara lain yang diakses dalam talian sebagai instrumen dalam kajian ini. Dari tinjauan ini, piawaian guru Pendidikan Islam yang berpusat pada Model Profesionalisme Guru Pendidikan Islam berdasarkan ‘Riadhah Ruhiyyah’ dipastikan sebagai elemen yang sesuai untuk dimasukkan ke dalam standard guru di Malaysia.

Item Type:	Article
Keyword:	Standard guru , Guru Pendidikan Islam , ‘Riadhah Ruhiyyah’ , Standard Guru Malaysia , SGM
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB5-3640 Theory and practice of education > LB1705-2286 Education and training of teachers and administrators > LB2165-2278 Teacher training in universities and colleges
Department:	CENTRE > Centre for the Promotion of Knowledge and Language Learning
Depositing User:	SAFRUDIN BIN DARUN -
Date Deposited:	20 Sep 2021 15:23
Last Modified:	20 Sep 2021 15:23
URI:	https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/30411

Actions (login required)

View Item