Main sambil belajar : konsep dan pelaksanaan

Na'imah Yusoff (2000) Main sambil belajar : konsep dan pelaksanaan. Penerbit UMS, Kota Kinabalu, Sabah. ISBN 983-21-88458

	Text FULL TEXT.pdf Restricted to Registered users only Download (24MB)
	Text ABSTRACT.pdf Download (68kB)

Abstract

Mendidik bukanlah satu perkara yang mudah. Proses pendidikan hendaklah bermula di peringkat awal kanak-kanak. Abdul Nasih (1988) menjelaskan bagaimana seorang penyair Arab pernah menekankan di dalam penulisannya bahawa pembentukan adab kepada kanak-kanak akan menjadi lebih berkesan semasa “rantingnya”, tetapi jika sudah menjadi “kayu” pembentukan adab akan menjadi sukar. Keadaan ini samalah seperti pepatah Melayu yang berbunyi “Melentur buluh biarlah dari rebungnya”. Pendidikan atau pembentukan adab atau ta’dib adalah meliputi akhlak dan juga pengetahuan. Imam al-Ghazali menghuraikan pendidikan sebagai satu proses memperolehi ilmu pengetahuan dan juga pembentukan tingkah laku melalui satu proses pembelajaran. Proses pembelajaran ini pula akan meliputi matlamat, kurikulum dan juga metodologi.

Item Type:	Book
Keyword:	Pendidikan awal kanak-kanak, aktiviti, permainan, pembelajaran
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB5-3640 Theory and practice of education L Education > LC Special aspects of education > LC8-6691 Special aspects of education > LC251-951 Moral and religious education
Department:	SCHOOL > School of Education and Social Development
Depositing User:	Adlin Nabilah
Date Deposited:	09 Sep 2024 10:25
Last Modified:	09 Sep 2024 10:27
URI:	https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/40940

Actions (login required)

View Item