Irwan Sagap (2008) Penggunaan perisian Proterm dalam meningkatkan kefahaman pelajar tingkatan 5 dalam tajuk sebutan tertentu dalam janjang Aritmetik. Universiti Malaysia Sabah. (Unpublished)
|
Text
ae0000000910.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti keberkesanan pengunaan perisian ProTerm bagi meningkatkan kefahaman pelajar dalam topik sebutan tertentu dalam Janjang Aritmetik, Matematik Tambahan Tingkatan Lima. Kaedah kajian yang digunakan ialah kuasi-eksperimental yang melibatkan seramai 64 orang pelajar. Instrumen kajian yang digunakan untuk mendapatkan makiumat-makiumat yang diperlukan adalah borang soal selidik, ujian pra dan ujian pos. Hasil kajian ini telah menunjukkant ahap keberkesananp enggunaanp erisianP roTermb agi meningkatkan kefahaman pelajar dalam topik sebutan tertentu dalam Janjang Aritmetik , Matematik Tambahan Tingkatan Lima adalah pada tahap sederhana. Hasil kajian ini juga menunjukkan penggunaan perisian ProTerm telah dapat meningkatkan minat pelajar dalam mengikuti proses pengajaran dan. Akhir sekali, penggunaan perisian ProTerm dalam kajian ini telah menunjukkan keberkesanan yang signifikan dalam meningkatkan pencapaian pelajar dalam tajuk sebutan tertentu dalam Janjang Aritmetik, Matematik Tambahan Tingkatan Lima.
| Item Type: | Academic Exercise |
|---|---|
| Keyword: | PROTERM SOFTWARE , FORM 5 |
| Subjects: | ?? LB1603 ?? |
| Department: | SCHOOL > School of Education and Social Development |
| Depositing User: | MDM FAUZIAH MATSIN |
| Date Deposited: | 13 May 2013 13:27 |
| Last Modified: | 13 Oct 2017 16:57 |
| URI: | https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/5898 |
Actions (login required)
 |
View Item |